Quiero compartir con ustedes lo siguiente:
“LA COMUNICACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES”
Por “David Fragoso Franco”
El escrito reflexiona acerca de la comunicación en el salón de clases, o sea el dialogo que se establece entre el profesor-alumno, y alumno-alumno en una determinada clase. En este sentido quien pone la pauta debe ser el maestro, dependiendo de la actitud de sus alumnos, buscará estrategias que permitan una buena relación, por ejemplo en el primer día de clases con un grupo nuevo lo primero será romper el hielo, para posteriormente introducir alguna actividad de socialización donde los alumnos tengan que aportar sus opiniones a fin de lograr intercambios de ideas y lograr una buena comunicación. En lo particular un buen encuadre y una planeación bien pensada determinarán el rumbo que seguirá el salón, incluso en caso de imprevistos. Cuantas experiencias de comunicación hemos tenido en nuestra vida estudiantil y de docentes. Cuantas veces nos hemos sentido motivados por un maestro dialógico, cuantas veces nos hemos frustrado por el autoritarismo, y la falta de entendimiento de otros profesores.
Sin embargo, todas ellas son situaciones de relación interpersonal. Precisamente, el salón de clases es un espacio de relaciones intrapersonales, interpersonales y grupales, donde entran en juego los diversos marcos de referencia de las personas que propician muchas veces progreso y otras conflictos.
Quise remarcar esta parte del escrito que sugiere la actividad, porque en algunos momentos de nuestra formación pasamos por este tipo de relación, recuerdo en la carrera a un profesor que cuando se le preguntaba algo que no entendíamos decía “ vaya con su médico a que le de algún medicamento para que le remueva la materia gris” tiene ya veinte años que salí de la carrera y aun no se me olvida, y es precisamente este tipo de trato es el que no permite que exista una buena relación entre el maestro y el alumno y por consiguiente la comunicación esta por los suelos, “alguien en uno de sus comentarios dijo el docente debe ser un artista” y es verdad, debemos transformarnos cada día, análogamente a una metamorfosis diaria para sobrellevar a un grupo de 50 alumnos y lograr lo que hoy en día es prioridad el aprendizaje basado en competencias. Otra cosa que me llama la atención y que también es prioritario es el manejo adecuado de las herramientas de las TICS, aludiendo la frase de Herbert Simón, el significado de "saber" ha pasado de poder recordar y repetir información a poder hallarla y utilizarla (Simon, 1966).